11月15日晚，外国语学院英语专业商务英语方向学生齐聚云端，与外国语学院副院长李小兰、教研室主任汤月婷，以及任课教师卢静、王欣然、王恬、刘梦瑶、王钊东等共话能力提升和专业发展。此次师生线上交流会由汤月婷主持。

李小兰在会前致辞中指出，教师与学生的良好互动是促进学生专业成长和外院发展的前提，老师们今晚在这里谈学习、谈理想、谈人生，学生们可以从她们身上汲取到宝贵的经验，扫清诸多困惑。李小兰认为，聆听学生心声，关爱学生成长，既有助于教师调整课堂教学模式，也有助于学院完善人才培养方案，为学生们的成长成才“保驾护航”。

王恬、王欣然、刘梦瑶和卢静等四位老师分别分享了自己的外语学习经历和职业规划。

王恬分享了在澳洲留学和生活的经历，她侧重于帮助学生理清规划与现实的双重涵义，建议大家既作宏观规划，也不能被规划所束缚，要培养发展的思维，根据时代和市场的变化对计划作出及时调整。最后，她希望所有同学要打好语言基础，在实际的历练中成就人生。

王欣然结合她在课上课下的观察，敏锐地捕捉到了学生们在心理和学习上存在的焦虑。为此，她提出了目标拆解法，即根据目标大小，分层次、分阶段地逐步推进，不断学习，不断进步。此外，她希望大家能够跳出舒适圈，不要拖延，不要被负面情绪干扰，要坚定意志，专心致志，做好当下，静等回报如约而至。

刘梦瑶历数了在外交学院的学习经历，她从考研过程、学习环境、学习内容、实践历练和优秀前辈等多个方面详细分享了自己对外语学习和人生发展的看法。她以英语翻译为抓手，着重强调了外语工作者应当具备的思维品质，以及外语学习者应当培养的学习能力。她通过分享口笔译的学习心得，向大家传输了英语基础、心理素质和知识面的重要性，希望同学们能够努力提高认知，更新思维方式，不给自己的人生设限。

最后，卢静总结了学生们提出的各类问题，从商务英语的应用方向、工作岗位、实习安排和证书种类依次作了详解。她希望大家要关注英语能力和商务能力两方面的培养，不能局限于单方面知识的摄入。同时，举例商务英语多个就业领域，如外贸、出版、银行、培训等，证实了商务英语人才“复合型”培养的应有之义。