为进一步增进2019级本科新生对学院的理解，培养专业兴趣。2019年11月22日，智能制造学院分团委学生会开展了新生实验室开放日活动，组织2019级新生参观校创新实验室，活动期间，机器人创新实验室、3D打印实验室、无人机实验室、智能车创新实验室等多所实验室面对新生开放。
机器人创新实验室
走进笃行楼406，一台1人多高的设备摆在房间正中，对面的桌子上还放着可乐、果粒橙、矿泉水……
面对一脸问号的同学，“请来这边坐下。”负责演示的学长热情地邀请着，指着机器旁边的折凳说，“请在听到提示音之后说出你想要的饮料。”
（提示音）：“请选择你所需要的饮料。”
“果粒橙！”这位同学大声的回答。
只见这只有着长长机械臂的家伙，缓缓地移动到桌子的前方，上下“打量”了一会，将果粒橙稳稳地“抓”住，慢慢地回到了这位同学身边，将饮料交给了他。
“真的好神奇~！”同学们纷纷表示。
“能不能换换位置？”有同学表示。
“能不能转转方向？”有同学表示。
……
在接下来的时间里，负责演示的学长一边解答们的疑问一边详细讲解了这台我校自主制造的“ROS机器人”的基本原理，以及实验室的详细情况。
与此同时，在一墙之隔的405，一场精彩的“快递”表演正在风驰电掣地进行着。“这就是那辆在中国机器人大赛蝉联冠军的小车么？”这位提问的同学显然提前做过功课，“在学校的网站上的比赛报道中看到过这辆小车”，这位同学表示。
“是的”，学长们满怀自豪地回答。
“医疗巡诊项目”——据学长们介绍：这个场景基本模拟了医院实际场合，大部分的地方没有引导线，因此需要解决自主导航、音视频交流、分拣药瓶、抓取药瓶、升高手臂精准摆放药瓶等功能。
走进笃行楼501，一台可以通过对使用者进行面部采集，“刷脸”启动，并根据语音来对不同房间进行自动消毒，具有自动避障功能的“消毒机器人”站立在场地一侧；场地的另一侧则放置着可以精确定位地形特征，快速、准确将物品送达指定位置的“助老”机器人。学长们分别对两组机器人进行了动作演示及工作原理的说明。
智能车创新实验室
来到笃行楼505，这里的同学们正在进行"恩智浦"杯全国大学生智能车赛的备战，据指导老师介绍：此项比赛为控制、模式识别、传感技术、电子、电气、计算机、机械等多个学科交叉的科技创意性比赛，旨在培养大学生对知识的把握和创新能力。
无人机实验室
“嗡……嗡……嗡……”
还没进入到躬行楼312——无人机实验室，一阵嗡嗡声便钻入了耳中，这是学长们正在演示无人机飞行器的室内自主巡航项目。飞行器平稳落地后，学长们便开始了无人机飞行器基础原理的讲解。期间，有同学问起商用无人机与实验室自做无人机的区别。学长们表示：虽然我校自主设计的无人机还无法达到商用机的水平，但凭借自主研发的“飞行控制器”可以扩展出如“视觉定位、超声波探测、光流定高、红外线避障”等多种功能，满足更多场合的需要。
3D打印实验室
从无人机室里走出，对面的3D打印实验室里人头攒动。
展台上摆着各式各样、五颜六色的“塑料”制品。学长们介绍了3D打印机的原理——通过逐层堆积打印材料的方式来构造物体，并且介绍了各种不同的“塑料”材质。在这里，同学们清楚地了解到这些物品诞生过程。
在这次参观过程中，我院2019级新生对各个实验室的作品均表现出了极大的兴趣，纷纷表示对各实验室作品的赞叹。面对同学们的提问与讨论，在实验室中忙碌的学长与老师们一边尽可能多地回答大家的问题，满足同学们的好奇心，一边为大家梳理想要进入实验室所需的理论知识，并鼓励同学们积极加入进实验室，让大学生活更加的充实富有意义。
实验室开放日的教育作为新生入学教育的重要一堂课，不仅使同学们对实验室有了初步的了解和认识，增强了他们的科创意识和动手兴趣，还通过与实验室的老师和学长们的交流，让新生们对于专业的学习有了更加清楚的认识，对未来专业学习生活有了更清晰的规划。