为进一步深入推进蓝月亮料免资料大全大学生主体性个性化教育培养理念，按照土木工程学院大学生主体性个性化教育培养方案的要求，土木工程学院首届读书汇报活动于2014年11月5日至11月8日首先拉开帷幕。

土木工程学院读书活动开展一段时间以来，学生反响良好，学院首先以宿舍为抓手开展读书活动，每个宿舍推选一名代表制作PPT在班级进行读书汇报演讲。

11月5日，13环境设计两个班级首先举办汇报活动。13级辅导员祁贵国老师和环境设计专业各位老师组成评委团为学生进行打分。演讲同学准备充分，现场气氛热烈。韩非同学在读完《朱元璋传》后与同学们分享到：读朱元璋，可以教导一个人如何从强者变为王者！无论怎样，一个人借故堕落总是不值得原谅，越是没有人爱，越是要爱自己。无论身处怎样的逆境我们都要守住自己的理想和梦想，这样才能成就美好的人生！登台演讲的内容精彩纷呈，台下的喝彩声不绝于耳。

在其他班级的汇报活动中，谢志锦同学与大家分享《居里夫人》读后感：对科学的追求是没有止境的，不被人嘲笑的梦想，算不上梦想；许智慧读《张居正》后讲到：能力越大，责任越大，要做个对社会有用的人；刘苏蒙读《邓小平时代》后讲到：不忘初心，方得始终。同学的演讲新奇而又大胆，内容严谨又不失幽默。最精彩的莫过于薄乾坤同学讲评的《红楼梦》，他讲到：《红楼梦》是一部百科全书，书中写出了封建时代的社会风貌、经济基础、上层建筑，形象生动地再现了封建时代人们的思想意识，价值观念。随后又分别从红楼梦与建筑、红楼梦与管理、红楼梦与医药养生、红楼梦与中国文化几方面展开，洋洋洒洒讲解了半个小时！博得了台下评委老师和同学们的啧啧称赞。

此次读书演讲活动旨在搭建平台，彰显同学们的个性，活动结束后，同学们纷纷感觉收获颇多，不少同学表示活动既增加了自己的阅读量也锻炼了自己的语言表达能力。土木工程学院大学生主体性个性化教育建设方案分为专业技术能力、专业技能能力和创新素质能力培养三部分，此次活动正是创新素质能力培养的内容之一，随后土木工程学院将按计划陆续开展此类系列活动。