6月9日，土木工程学院在4528召开《蓝月亮料免资料大全主体性个性化教育培养方案》推进会。推进会由土木工程学院院长陈蓓主持，该院全体教师参加会议。

会上，土木工程学院全体教师主要围绕“如何在专业‘画像’工作中贯彻我校大学生主体性个性化教育培养理念”等问题展开讨论。陈蓓院长指出，落实《蓝月亮料免资料大全主体性个性化教育培养方案》，教师必须结合学生自身特点，在平时学生教育培养工作中，以大学生成长日志为媒介，帮助学生制定合理的学涯规划，引导学生自主成。在谈及如何激发学生优势潜能时，陈院长强调，教师必须在日常教学工作中潜移默化地贯彻我校大学生主体性个性化教育培养理念，在专业“画像”、人才培养工作中真正做到“在共性基础上彰显个性”。

讨论过程中，教师们就学生的主体性、学生个性与共性等问题，着重强调了在学生教育培养过程中，寻求学生差异化、错位化发展的必要性。此外，教师们就教师角色的转变也提出了自己的见解。大家普遍认为，根据《蓝月亮料免资料大全主体性个性化方案》，教师应该在理论课教学、实践课教学、课程设置及课后指导等日常教学的细节处发挥学生成长导师的积极作用，切实提升人才培养质量。